Un leader est une personne pour laquelle les membres du groupe reconnaissent le droit de prendre des décisions responsables qui affectent les intérêts de l'ensemble du groupe. Ayant autorité, le leader joue un rôle central dans le groupe et régule les relations au sein de celui-ci.
Théories du leadership
Le leadership est une relation d'influence et de soumission au sein d'un groupe. C'est toujours un phénomène de groupe, être un leader est impossible dans la solitude. Cependant, les autres membres du groupe devraient jouer un rôle de leadership et se reconnaître comme adeptes.
Les fonctions principales d'un leader sont d'organiser des activités conjointes, de développer un système de normes et de valeurs, la responsabilité des activités de groupe et d'établir un climat psychologique favorable dans le groupe.
Le phénomène du leadership est basé sur l'interaction d'un certain nombre de caractéristiques. Parmi eux, les caractéristiques psychologiques du leader et des membres du groupe, les caractéristiques de la situation et la nature des tâches à résoudre. Vous ne pouvez devenir un leader que dans certaines conditions socio-politiques, ce qui nécessite un certain ensemble de qualités personnelles pour résoudre des problèmes importants.
Dans les théories du leadership, trois approches principales peuvent être distinguées. Selon la «théorie des traits», le leadership est basé sur la possession de qualités spéciales. Il existe différents points de vue concernant les qualités qu'un leader doit posséder pour être différent d'un groupe. De tous les signes de leaders, on distingue l’activité, l’initiative, la conscience du problème à résoudre (expérience dans la résolution du problème) et la capacité d’influencer d’autres membres du groupe. De plus, les dirigeants doivent se conformer aux attitudes sociales adoptées dans le groupe. De plus, à leur image, ces qualités que la population perçoit comme une référence doivent se manifester clairement. La liste des qualités de leadership que les partisans de la théorie ont singulièrement augmentée a augmenté jusqu'en 1940 pour atteindre une liste de 79 qualités.
La théorie des traits dominants a rapidement été remplacée par un concept situationnel. Il fait valoir que le leadership est un produit de la situation. Les partisans de la théorie ont fait valoir que celui qui est devenu un chef de file dans une situation peut ne pas devenir l'un dans l'autre. Les traits de leader sont relatifs. Bien sûr, cette théorie était imparfaite, car l'importance de la force personnelle et de l'activité d'un leader en était exclue.
La troisième théorie du leadership est devenue systémique. Selon elle, le leadership est le processus d'organisation des relations interpersonnelles dans un groupe, et le leader est le sujet du contrôle de ce processus.