Apprendre à un enfant à être indépendant est presque la principale chose que les parents doivent faire avant le début de sa vie scolaire. Après tout, le bébé devra faire face à de graves difficultés, ce qui signifie qu'il devra assumer ses responsabilités. Un sentiment d'indépendance naît chez un enfant sous l'influence d'un mode de vie dans la famille, pour la formation duquel les parents sont responsables.
Manuel d'instructions
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Quel parent ne veut pas que l'enfant apprenne à assumer un certain degré de responsabilité? Par exemple, pour que l'enfant n'ait pas à être obligé de faire ses devoirs, de sortir les poubelles, d'aller au magasin, et qu'il fasse tout lui-même. Mais les parents sont souvent eux-mêmes responsables de la non- indépendance des enfants.
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Tous les parents ne demandent pas l’avis personnel de l’enfant et, en outre, ne lui permettent pas de décider dans quelle section aller, quand et combien marcher, et comment placer les jouets et les effets personnels dans sa chambre. N'oubliez pas que l'indépendance est un état intérieur d'une personne et qu'il est donc impossible de l'imposer de l'extérieur. De cela, il convient de conclure: l'indépendance ne devrait être évoquée que dans les domaines qui sont agréables et intéressants pour le bébé lui-même.
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De quoi ces racines d'indépendance peuvent-elles se développer? Par exemple, d'une tâche ménagère, à laquelle l'enfant manifeste beaucoup d'intérêt et de plaisir. Le processus de croissance s'accompagne toujours d'une extension de l'éventail des responsabilités dans les tâches ménagères. Si vous remarquez à temps que l'enfant tripote beaucoup d'eau, alors à ce moment-là, il peut lui être demandé de laver la vaisselle.
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Il est important non seulement de remarquer la nucléation, mais aussi de ne pas manquer l'instant de refroidissement. Cela est nécessaire pour pouvoir maintenir l'intérêt, en utilisant de nouvelles formes de soutien. Par exemple, vous pouvez introduire un système de récompense ou simplement organiser un repos d'enfant des tâches ménagères au moment où il le souhaite. Peu importe que le passe-temps n’ait duré que quelques semaines, il est important que votre enfant soit devenu un peu plus indépendant.
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Une autre source d'indépendance pour un enfant d'âge préscolaire est l'émergence de la propriété, par exemple, quelque chose du monde adulte. Mais tout ne convient pas à cette entreprise - cela devrait être utile aux parents.
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Si les parents aiment le tourisme, vous pouvez donner au garçon une boussole et assurez-vous de lui apprendre à l'utiliser. Ou, si le père aime pêcher, laissez-le donner au bébé une canne à pêche personnelle. De telles choses peuvent également être un appareil photo, un vélo, un téléphone ou un ordinateur.
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Si votre héritier aura une expérience de possession de choses déjà à l'âge préscolaire, alors vous pouvez être sûr que ce sera beaucoup plus facile pour lui à l'école.