Comment rédiger un témoignage sur un étudiant

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Anonim

Comment écrire une caractéristique sur l'élève? Que faut-il considérer lors de la compilation de ce document? Nous parlerons de tout cela en détail dans cet article.

Vous aurez besoin

Connaissance de la personnalité de l'élève, accès à un ordinateur ou à un stylo à bille ordinaire et à une feuille de papier A4.

Manuel d'instructions

1

Qu'est-ce qu'une caractéristique? Un tel document est une sorte de reflet de la personnalité de la personne sur laquelle il est rédigé. Le but de la caractéristique peut être très divers. À partir du banc scolaire, la caractéristique accompagnera la personne lors de son inscription militaire, de son admission à l'université, de son emploi sur un lieu de travail permanent. Sur cette base, lors de la rédaction d'un tel document, vous devez être extrêmement prudent, car à l'avenir, la vie d'une personne dépendra d'une caractérisation bien composée.

2

Avant d'écrire une caractérisation sur un élève, vous devez faire attention aux facteurs suivants.

Tout d'abord, jetez un œil à l'attitude qu'il montre en communiquant avec les autres enfants, comment il communique avec les enseignants et comment il réagit à leurs commentaires. En outre, lors de la compilation d'un tel document, en plus du comportement de l'élève, il est nécessaire de prendre en compte les opinions des personnes qui l'entourent - qu'il jouisse de l'autorité parmi les élèves, qu'il soit sociable ou autonome, participe-t-il à la vie de la classe ou essaie-t-il d'éviter cela. Dans la caractéristique, en plus de tout ce qui précède, il est nécessaire de mentionner les performances de la personne caractérisée. Compte tenu de tous ces facteurs, vous pouvez procéder directement à la rédaction des caractéristiques.

3

Initialement, le document indique sa nomination, par exemple, au commissaire militaire en chef (dans le cas d'un étudiant s'enrôlant dans l'armée) ou au chef du département des affaires intérieures (dans le cas d'une demande de description par des représentants des organes des affaires intérieures). Une fois ce paragraphe terminé, une liste des caractéristiques psychologiques de la caractérisation suit. N'oubliez pas que le sort de l'élève dépendra de la façon dont vous écrivez la description. Compte tenu de son jeune âge, il ne faut pas aggraver les choses avec un excès de négativité - essayez toujours d'adoucir les couleurs, même si une personne se comporte de manière contraire à l'éthique. Bien sûr, une loyauté maximale ne doit pas être montrée. Affichez tout tel quel, en sélectionnant correctement les termes et descriptions du comportement des élèves.

Après rédaction, les caractéristiques du document doivent être certifiées par sa signature, ainsi que par la signature et le sceau de la part du directeur de l'établissement.